Новости
Поиск
Показаны результаты для тегов 'fatum'.
Найдено 8 результатов
-
Анонсирую летний семинар из цикла «Сборка личности» на тему «Работа с сефирой Даат-1», который пройдет с 5.08 по 15.08. Чем будем заниматься? Первое – мы разберем главный ритуал, связанный с темой посвящения. И поработаем с ним. Результатом этого ритуала является создание тела даат. Второе – на семинаре мы посмотрим посмертный путь сознания, поизучаем Лимб. У Лимба существует некое сознание, связанное с 13 каналом. Оно состоит из доменов, которые традиционно называются даймонами лимба. С ними можно взаимодействовать и их можно использовать для сборки личности. Что такое тело даат и зачем нужна работа со сборкой личности? Сознание заводится в физическом теле и является изначально системой управления телом. Вы можете сейчас подвигать рукой, пойти куда-то, сделать себе кофе, т.к. есть некий водитель, который взял тело под контроль и использует его в своих целях. Тело не само бегает по белу свету, а есть тот, кто им управляет. Некая личность. Такая личность формируется в 1 касте в первом воплощении и дальше оно перерождается. Смерть в магии рассматривается как процесс полного разотождествления физического тела и сознания. Дальше сознание отлетает от тела, проходит определённый путь, описанный в Тибетской книге мертвых и Египетской книге мертвых. На этом пути сознание очищается от лишней информации, от НЧ энергий. НЧ тела, связанные с физическим телом, рассеиваются. И дальше сознание некой внешней силой, которую в религиях соотносят с дьяволом, впихивается обратно в физический мир. Зацепление происходит за счет энергий, которые выделяются во время полового акта между мужчиной и женщиной. На базе этих энергий возникает ниточка, которая привязывает сознание к яйцеклетке. Дальше монада проецируется в тело и происходит сборка физического тела. Личность, которая там была, как правило, не имеет достаточного количества энергии чтобы проявиться так, чтобы ее услышали. При этом она находится на частоте аджна-чакры (подсознания) и это не позволяет ей взять тело под свой контроль. Она может лишь в какой-то степени проявляться и это похоже на то, как если бы кто-то подглядывал в замочную скважину и что-то кричал в рубку управления. Чтобы управлять телом, должна быть личность, которая сидит в кабине управления телом, эта область связанна с вишудха-чакрой и левым полушарием. Т.е. должна быть личность которая осознает себя как «Я есть». А те личности, которые находятся в правом полушарии, они находятся в состоянии, похожем на сон. Они что-то пробормочат невнятное и опять засыпают. У них нет энергии. Поэтому каждый раз формируется новый водитель для нового автомобиля, а старый как бы отодвигается на задний план. Таким образом возникает ситуация, при которой, двигаясь по пути эволюции сознания, каждый раз возникает новая личность. Такая личность ничего не помнит из того, что было раньше, т.к. она только возникла. А те, кто жили раньше, они смотрят на мир как бы через замочную скважину, и иногда что-то кричат туда, но их очень плохо слышно, это довольно слабые по энергиям сигналы, находящиеся на другой частоте. Но каждое новое рождение является продолжением пройденного пути. Человек не начинает каждый раз с нуля, просто он не помнит того, что было раньше. Но память о прошлых жизнях не потеряна безвозвратно, она находится в неком изменённом состоянии, сжатом. Все эти структуры прошлого так или иначе влияют на новую жизнь и являются некими рельсами, которые определяют то, что будет происходить дальше. Там существуют навыки, которые человек наработал. Он не помнит, как он это делал, но сами навыки, умения действовать, решать какие-то поведенческие задачи на интуитивном уровне никуда не делись. Отсюда каждый человек, рождаясь, имеет разные стартовые условия, разный потенциал. Когда человек завершает первые три касты и выходит на частоту четвертой касты, то накопленная информация в сознании становится уже такой плотной, что это ведет к сильным изменениям в жизни. Такой человек начинает ощущать себя сознанием, он чувствует его как реальный материальный объект. А тело воспринимает примерно так, как водитель смотрит на свой автомобиль. Т.е. человек осознает себя водителем. И это ведет к необратимым переменам, которые нельзя откатить обратно. Эти перемены отражаются на системе ценностей, мотивации, образе поведения. В итоге это приводит человека к поиску пути. Но этот путь связан не с движением тела, а с движением сознания. Дальше человеку нужно пройти от анахата чакры до вишудха чакры, чтобы зафиксироваться в теле сознания. Т.е. ему нужно два чакральных диапазона пройти. И это очень большой объем работы. На анахате человек ощущает себя сознанием и может чувствовать мир сознанием (экстрасенсорика). Но это состояние нестабильно. Проблема в том, что на частоте анахата-чакры нет сефиры по огню (настоящее время), которая бы могла дать фиксацию. Следующая сефира - Тифирет - идет на уровне вишудха чакры по огню. И дойти сразу до Тифирет от Есод крайне сложно. Это называется преодолением бездны. Когда я говорю крайне сложно, я оставляю какой-то шанс, что существуют какие-то механизмы преодоления сразу бездны, но сам я о таких не слышал ничего и не знаю таких. В магии был разработан ритуал, который известен как «главный ритуал посвящения». Суть ритуала в том, чтобы создать искусственным образом сефиру на частоте анахаты по огню, и через нее зафиксировать человека на этой частоте. В античном мире это называлось «перейти на ту сторону Стикса». Стикс – это река, которая протекает в загробном мире, которая разделяет мир живых и мертвых. Т.е. человека фиксировали на той стороне, где у него нет физического тела, а он есть. Формируется некое тело на том берегу. И человек через это тело работает в мире. У него теперь как бы два тела, физическое тело и тело света. И он может смещаться в тело света и взаимодействовать с миром. Дальше человек учится в этом теле взаимодействовать с миром. Помимо взаимодействия с физическим миром, он начинает настраиваться на другие миры, которые известны как верхнее шаманское путешествие (Тифирет) и нижнее шаманское путешествие (Есод). Человек изучает мир сефиры Нецах (мир сновидений). И мир сефиры Ход, куда попадают после смерти. Все это ведет к наработке определенного опыта в теле света. Оно уплотняется и становится все более материальным. На уровне 4.2-4.3. степень взаимодействия с миром в теле света настолько плотная, что маг вполне может путаться между физическим миром и тонким и не отличать какие-то высокочастотные объекты от низкочастотных. Т.е. какая-то мыслеформа для него вполне может быть точно такой же материальной, как для обычного человека объекты физического мира. Он просто не будет их отличать друг от друга. Идет процесс перетекания энергий в область ментала. И существует представление о сборке личности, как о некой процедуре, которая позволяет магу в новом рождении восстановить память о себе. Занять управляющую рубку. Это приведет к тому, что в возрасте 3-4 лет не будет сформирована новая личность, как это происходит обычно у людей, а та, что уже есть, займет управление телом. Это возможно, потому что такая личность будет активна после смерти, она будет взаимодействовать с миром, т.к. научилась это делать еще при жизни. Отсюда у нее будет энергия при новом рождении. Основная сложность взаимодействия с миром после смерти в том, что человек попадает в абсолютно новое и неизвестное для себя состояние. И он в этом новом режиме не умеет просто ничего делать, поэтому он быстро засыпает, лишившись энергии. Это состояние эгрегора. После смерти идет сращивание текущей личности с той областью сознания, которая образована прошлыми воплощениями. Возникает совершенно новая личность, которая является суммой всех предыдущих. Происходит то, что называется «расширением сознания». Не знаю, с чем это можно сравнить, но если какой-то пример привести, пусть и не совсем точный, представьте себе, что вы всю жизнь учились управлять самолетиком через пульт управления у которого 4 кнопочки, вверх-вниз, влево-вправо, а затем вас внезапно поместили в современный самолет, у которого 1000 кнопок и всяких ручек. И вы все это первый раз видите. Понятно, что управлять этим вы не в состоянии. И случайно научиться внезапно управлению невозможно. Этим нужно заниматься долгое время при жизни, когда у вас есть энергия. Отсюда в магии на этапе 4.1-4.2 главное дело – это освоение состояния эгрегора. Это делается за счет реинкарнации, за счет влезания в правое полушарие, выделения там структур прошлых жизней, отражении их в текущей личности. И в итоге образуется эгрегор. И человек учится жить в этом состоянии. В итоге, когда он умрет, то попадет в привычное для себя состояние и сможет что-то делать. Дальше мы имеем дело с личностью, которая каждый раз восстанавливается. Что выделяет такие личности в некую отдельную категорию людей. Мы называем такие личности магами. Эти люди имеют совершенно другую систему мотиваций и ценностей. Сами подумайте почему. Тот, кто помнит свои прошлые жизни, помнит жизнь в других телах, смотрит на текущую жизнь как на некую игру, как на нечто временное. Он понимает, что можно много чего насобирать, много кем стать, но в итоге все это останется позади, как уже происходило не раз. И единственное что остается с тобой – это качества сознания. Это то, что реально можно утащить дальше. При этом меняется горизонт планирования. Такой человек может планировать свой путь не на одну жизнь вперед, а на несколько жизней. Т.е. уже при жизни маг задумывается о том, где ему нужно родиться и чем дальше заниматься. Он рассматривает смерть как процесс перехода. Т.е. есть два ключевых момента для рождения мага, первое – это зафиксироваться в теле света. Это позволит работать вне тела и формировать структуры сознания, связанные с прямым взаимодействием с миром. Т.е. пойдет перетаскивание энергий вверх в ментал. И второе - освоить состояние эгрегора, что даст возможность заметно ускорить свое развитие, т.к. больше не придется тратить кучу времени на то, чтобы понять, чем же нужно заниматься в жизни и что делать. Вот этим мы будем с вами заниматься на летнем семинаре. Он пройдет в течение двух недель. В неделю будет по 4 занятия с понедельника по четверг включительно. Работать будем вечером с 19.00 по 21.00. Стоимость 10 тр. Можно регистрироваться. Для регистрации нужно написать в группу Фатум личное сообщение. https://vk.me/fatumatlantida Регистрация – 2 000 р. Эти деньги поступают на ваш счет и учитываются при оплате цикла.
-
Анонсирую летний семинар из цикла «Сборка личности» на тему «Работа с сефирой Даат-1», который пройдет с 5.08 по 15.08. Чем будем заниматься? Первое – мы разберем главный ритуал, связанный с темой посвящения. И поработаем с ним. Результатом этого ритуала является создание тела даат. Второе – на семинаре мы посмотрим посмертный путь сознания, поизучаем Лимб. У Лимба существует некое сознание, связанное с 13 каналом. Оно состоит из доменов, которые традиционно называются даймонами лимба. С ними можно взаимодействовать и их можно использовать для сборки личности. Что такое тело даат и зачем нужна работа со сборкой личности? Сознание заводится в физическом теле и является изначально системой управления телом. Вы можете сейчас подвигать рукой, пойти куда-то, сделать себе кофе, т.к. есть некий водитель, который взял тело под контроль и использует его в своих целях. Тело не само бегает по белу свету, а есть тот, кто им управляет. Некая личность. Такая личность формируется в 1 касте в первом воплощении и дальше оно перерождается. Смерть в магии рассматривается как процесс полного разотождествления физического тела и сознания. Дальше сознание отлетает от тела, проходит определённый путь, описанный в Тибетской книге мертвых и Египетской книге мертвых. На этом пути сознание очищается от лишней информации, от НЧ энергий. НЧ тела, связанные с физическим телом, рассеиваются. И дальше сознание некой внешней силой, которую в религиях соотносят с дьяволом, впихивается обратно в физический мир. Зацепление происходит за счет энергий, которые выделяются во время полового акта между мужчиной и женщиной. На базе этих энергий возникает ниточка, которая привязывает сознание к яйцеклетке. Дальше монада проецируется в тело и происходит сборка физического тела. Личность, которая там была, как правило, не имеет достаточного количества энергии чтобы проявиться так, чтобы ее услышали. При этом она находится на частоте аджна-чакры (подсознания) и это не позволяет ей взять тело под свой контроль. Она может лишь в какой-то степени проявляться и это похоже на то, как если бы кто-то подглядывал в замочную скважину и что-то кричал в рубку управления. Чтобы управлять телом, должна быть личность, которая сидит в кабине управления телом, эта область связанна с вишудха-чакрой и левым полушарием. Т.е. должна быть личность которая осознает себя как «Я есть». А те личности, которые находятся в правом полушарии, они находятся в состоянии, похожем на сон. Они что-то пробормочат невнятное и опять засыпают. У них нет энергии. Поэтому каждый раз формируется новый водитель для нового автомобиля, а старый как бы отодвигается на задний план. Таким образом возникает ситуация, при которой, двигаясь по пути эволюции сознания, каждый раз возникает новая личность. Такая личность ничего не помнит из того, что было раньше, т.к. она только возникла. А те, кто жили раньше, они смотрят на мир как бы через замочную скважину, и иногда что-то кричат туда, но их очень плохо слышно, это довольно слабые по энергиям сигналы, находящиеся на другой частоте. Но каждое новое рождение является продолжением пройденного пути. Человек не начинает каждый раз с нуля, просто он не помнит того, что было раньше. Но память о прошлых жизнях не потеряна безвозвратно, она находится в неком изменённом состоянии, сжатом. Все эти структуры прошлого так или иначе влияют на новую жизнь и являются некими рельсами, которые определяют то, что будет происходить дальше. Там существуют навыки, которые человек наработал. Он не помнит, как он это делал, но сами навыки, умения действовать, решать какие-то поведенческие задачи на интуитивном уровне никуда не делись. Отсюда каждый человек, рождаясь, имеет разные стартовые условия, разный потенциал. Когда человек завершает первые три касты и выходит на частоту четвертой касты, то накопленная информация в сознании становится уже такой плотной, что это ведет к сильным изменениям в жизни. Такой человек начинает ощущать себя сознанием, он чувствует его как реальный материальный объект. А тело воспринимает примерно так, как водитель смотрит на свой автомобиль. Т.е. человек осознает себя водителем. И это ведет к необратимым переменам, которые нельзя откатить обратно. Эти перемены отражаются на системе ценностей, мотивации, образе поведения. В итоге это приводит человека к поиску пути. Но этот путь связан не с движением тела, а с движением сознания. Дальше человеку нужно пройти от анахата чакры до вишудха чакры, чтобы зафиксироваться в теле сознания. Т.е. ему нужно два чакральных диапазона пройти. И это очень большой объем работы. На анахате человек ощущает себя сознанием и может чувствовать мир сознанием (экстрасенсорика). Но это состояние нестабильно. Проблема в том, что на частоте анахата-чакры нет сефиры по огню (настоящее время), которая бы могла дать фиксацию. Следующая сефира - Тифирет - идет на уровне вишудха чакры по огню. И дойти сразу до Тифирет от Есод крайне сложно. Это называется преодолением бездны. Когда я говорю крайне сложно, я оставляю какой-то шанс, что существуют какие-то механизмы преодоления сразу бездны, но сам я о таких не слышал ничего и не знаю таких. В магии был разработан ритуал, который известен как «главный ритуал посвящения». Суть ритуала в том, чтобы создать искусственным образом сефиру на частоте анахаты по огню, и через нее зафиксировать человека на этой частоте. В античном мире это называлось «перейти на ту сторону Стикса». Стикс – это река, которая протекает в загробном мире, которая разделяет мир живых и мертвых. Т.е. человека фиксировали на той стороне, где у него нет физического тела, а он есть. Формируется некое тело на том берегу. И человек через это тело работает в мире. У него теперь как бы два тела, физическое тело и тело света. И он может смещаться в тело света и взаимодействовать с миром. Дальше человек учится в этом теле взаимодействовать с миром. Помимо взаимодействия с физическим миром, он начинает настраиваться на другие миры, которые известны как верхнее шаманское путешествие (Тифирет) и нижнее шаманское путешествие (Есод). Человек изучает мир сефиры Нецах (мир сновидений). И мир сефиры Ход, куда попадают после смерти. Все это ведет к наработке определенного опыта в теле света. Оно уплотняется и становится все более материальным. На уровне 4.2-4.3. степень взаимодействия с миром в теле света настолько плотная, что маг вполне может путаться между физическим миром и тонким и не отличать какие-то высокочастотные объекты от низкочастотных. Т.е. какая-то мыслеформа для него вполне может быть точно такой же материальной, как для обычного человека объекты физического мира. Он просто не будет их отличать друг от друга. Идет процесс перетекания энергий в область ментала. И существует представление о сборке личности, как о некой процедуре, которая позволяет магу в новом рождении восстановить память о себе. Занять управляющую рубку. Это приведет к тому, что в возрасте 3-4 лет не будет сформирована новая личность, как это происходит обычно у людей, а та, что уже есть, займет управление телом. Это возможно, потому что такая личность будет активна после смерти, она будет взаимодействовать с миром, т.к. научилась это делать еще при жизни. Отсюда у нее будет энергия при новом рождении. Основная сложность взаимодействия с миром после смерти в том, что человек попадает в абсолютно новое и неизвестное для себя состояние. И он в этом новом режиме не умеет просто ничего делать, поэтому он быстро засыпает, лишившись энергии. Это состояние эгрегора. После смерти идет сращивание текущей личности с той областью сознания, которая образована прошлыми воплощениями. Возникает совершенно новая личность, которая является суммой всех предыдущих. Происходит то, что называется «расширением сознания». Не знаю, с чем это можно сравнить, но если какой-то пример привести, пусть и не совсем точный, представьте себе, что вы всю жизнь учились управлять самолетиком через пульт управления у которого 4 кнопочки, вверх-вниз, влево-вправо, а затем вас внезапно поместили в современный самолет, у которого 1000 кнопок и всяких ручек. И вы все это первый раз видите. Понятно, что управлять этим вы не в состоянии. И случайно научиться внезапно управлению невозможно. Этим нужно заниматься долгое время при жизни, когда у вас есть энергия. Отсюда в магии на этапе 4.1-4.2 главное дело – это освоение состояния эгрегора. Это делается за счет реинкарнации, за счет влезания в правое полушарие, выделения там структур прошлых жизней, отражении их в текущей личности. И в итоге образуется эгрегор. И человек учится жить в этом состоянии. В итоге, когда он умрет, то попадет в привычное для себя состояние и сможет что-то делать. Дальше мы имеем дело с личностью, которая каждый раз восстанавливается. Что выделяет такие личности в некую отдельную категорию людей. Мы называем такие личности магами. Эти люди имеют совершенно другую систему мотиваций и ценностей. Сами подумайте почему. Тот, кто помнит свои прошлые жизни, помнит жизнь в других телах, смотрит на текущую жизнь как на некую игру, как на нечто временное. Он понимает, что можно много чего насобирать, много кем стать, но в итоге все это останется позади, как уже происходило не раз. И единственное что остается с тобой – это качества сознания. Это то, что реально можно утащить дальше. При этом меняется горизонт планирования. Такой человек может планировать свой путь не на одну жизнь вперед, а на несколько жизней. Т.е. уже при жизни маг задумывается о том, где ему нужно родиться и чем дальше заниматься. Он рассматривает смерть как процесс перехода. Т.е. есть два ключевых момента для рождения мага, первое – это зафиксироваться в теле света. Это позволит работать вне тела и формировать структуры сознания, связанные с прямым взаимодействием с миром. Т.е. пойдет перетаскивание энергий вверх в ментал. И второе - освоить состояние эгрегора, что даст возможность заметно ускорить свое развитие, т.к. больше не придется тратить кучу времени на то, чтобы понять, чем же нужно заниматься в жизни и что делать. Вот этим мы будем с вами заниматься на летнем семинаре. Он пройдет в течение двух недель. В неделю будет по 4 занятия с понедельника по четверг включительно. Работать будем вечером с 19.00 по 21.00. Стоимость 10 тр. Можно регистрироваться. Для регистрации нужно написать в группу Фатум личное сообщение. https://vk.me/fatumatlantida Регистрация – 2 000 р. Эти деньги поступают на ваш счет и учитываются при оплате цикла.
-
В ближайшее время в школе запустим реализацию проекта, который когда-то продвигался в Атлантиде, связанный с созданием футболок-талисманов. Но мы используем его с целью создания фиксации для учеников школы. Будет три типа футболок: белые – соответствуют статусу «Ученик», синие – соответствуют статусу «Старший ученик» и золотые (желтые) – соответствуют статусу «Прецептор школы Фатум». На всех футболках будет один логотип сзади с эмблемой Атлантиды (феникс). Спереди будет логотип отделения Фатум. И для футболок прецепторов будет третий логотип, связанный с великой гильдией. Каждый нанесенный знак будет точкой закрепления заклинания. Суть технологии в том, что в процессе нагрева краски она теряет структуру и при застывании (нанесении на одежду) структура фиксируется. В этот момент мы будем помещать под эмблему мандалу с определенным заклинанием, что приведет к фиксации заклинания в самой структуре краски. Это та же самая технология, по сути, которая используется у нас для создания талисманов или мандал. Эмблема феникса сзади будет фиксировать заклинание, связанное с фиксацией в традиции школы Атлантиды. Школа Атлантида является частью магического социума, и через нее вы получаете включение в мир магов. Символ феникса будет на каждой из футболок. Заклинание, которое ставится в этот символ, будет общим для всех. Логотип отделения Фатум будет заряжаться тремя различными типами заклинаний. Заклинание будет отражать статус в школе. И по мере продвижения в ней он будет меняться. Вначале, когда человек приходит в школу, то он имеет статус «ученика». Белый цвет футболки обозначает открытость и чистоту, способность воспринимать информацию, обучаться. В процессе обучения человек формирует какие-то структуры в ментальном теле и постепенно двигается в сторону формирования магического сознания. Магия связана с аджна-чакрой и правым полушарием. Этой позиции будет соответствовать футболка синего цвета. Дальше человек чему-то научился и что-то может. Он становится все больше самостоятельной личностью. После проведения определенных тестирований ученику школы может быть присвоено звание «прецептор школы Фатум». Что означает, что человека проверили на наличие базовых знаний по магии и на наличие базовых магических способностей. Такой человек наделяется доверием и от имени школы Фатум может работать с людьми. Он может формировать свой эзотерический круг в рамках традиции Атлантиды. Этому статусу соответствует золотистая футболка. Золотой цвет связан с представлением о совершенстве, с достижением некоего полного нерушимого состояния. Таким образом, по мере развития человека в школе мы его будем все время фиксировать в той позиции, до которой он дорос. Вопрос фиксации все время остается важным в любой магической школе, и человеку нужно создавать какие-то опорные точки, на которые он может облокачиваться, чтобы он мог нарабатывать определенный опыт на частоте ментального тела. Футболки-талисманы будут одной из таких опорных точек, связанных с фиксацией людей в позиции, а так же с наработкой определенной структуры в школе Фатум. Каждая футболка будет представлять собой артефакт. Рисунок, который нанесен на нее, будет являться талисманом. В самой структуре рисунка будет зашито заклинание. Заклинание 1 уровня, которое соответствует футболке белого цвета, вводит человека в магическую традицию. Фиксирует его в эзотерическом социуме. Выделяет его как некий самостоятельный элемент, способный обучаться и развиваться. Заклинание 2 уровня, которое соответствует футболке синего цвета, фиксирует человека в позиции «Я – маг». Это уровень 4.1. Заклинание 3 уровня, которое соответствует футболке золотого цвета, фиксирует человека в позиции Лидера. У человека усиливается самостоятельность и независимость. Заклинание соответствует уровню 4.1.6. Здесь человек хорошо ощущает мир сознанием и может влиять на него с помощью сознания. Так же сюда добавляется третий логотип, который связан с великой гильдией. Сюда пришивается фиксация в великой гильдии. Футболку можно стирать и это никак не повлияет на заклинание. До тех пор, пока остается рисунок, пока он не разрушен, заклинание будет работать. Сам факт ношения такой футболки фиксирует вас в нужной позиции и накладывает на вас определенное состояние. В процессе вашего обучения это состояние будет полностью перенесено на вас, и тогда вы двигаетесь к следующей точке. Маги все время создавали какие-то талисманы, связанные с фиксацией своих учеников в определенной позиции. Это достаточно важные вещи до тех пор, пока человек не дошел до уровня 4.2. Дело в том, что при переходе из 3 касты в 4-ую очень сложно зафиксироваться. Сознание, которое привыкло иметь точку опоры в физическом теле, теперь должно выйти на частоту ментального тела. Нужно как бы встать на невидимую ступеньку и не провалиться. На частоте 4.1. нет сефиры по огню. Они есть по воде и по воздуху, а в настоящем времени нет, по центральной колонне. И следующая естественная точка фиксации – это сефира Тифирет, которая соответствует вишудха-чакре. Отсюда, на анахате сложно устоять. А до вишудхи еще добраться нужно. И это называется переход через бездну. Здесь не на что облокотиться, встать. Это проблема известна и понятна. В школе мы ее решаем с разных сторон. Используем разные технологии, начиная от каких-то практик, связанных с ритуалами фиксации, ритуалами с созданием искусственной сефиры Даат, заканчивая созданием машин, которые помогают фиксироваться, с созданием талисманов. В боевой магии фиксация связана с понятием статуса. Статус – это определённая позиция в иерархии. В этой технологии мы как бы на грани боевой магии и магии волшебников. Частично и там, и там. Вы знаете, что в магических орденах все время вводились какие-то звания. Зачем? Это давало фиксацию. У нас в школе тоже использовались звания, которые во многом отражают структуру ордена тамплиеров. Степени командоров, прецепторов – это все звания тамплиеров. Вы как бы пришли в школу и начинаете двигаться по ступенькам. Освоили один пласт информации, вас зафиксировали. Есть некий регистратор, который со стороны забивает гвоздь, и вы на этом гвозде висните. Затем вы уже не проваливаетесь, а поднимаетесь выше. Опять чего-то освоили, прошли объективизацию, опять забили гвоздь со стороны. И таким образом вы двигаетесь по невидимым ступенькам. Так проходится анахата. И в какой-то момент вы наработаете достаточно плотности в ментальном теле и поймаете фиксацию от Тифирет. Но этого не сделать, не наработав определенную плотность в ментальном теле. А чтобы ее наработать, нужно двигаться по невидимым ступенькам. А на них нужно как-то устоять. Нам еще кое-что обдумать нужно в плане технологии, как это будет лучше реализовать. Как поймем, так дадим вам знать. Сейчас пока можно оставить заявки на заказ футболок. Стоимость будет складываться так: стоимость футболки + стоимость логотипа (там от размера зависит – тот, что на спине, с фениксом, вроде бы 750р стоил, спереди – в районе 500р) + стоимость заклинания (3000р) + доставка в ваш город. Думаю, такая футболка в районе 6 т.р. будет стоить.
-
В связи с некой потребностью, которую я в последнее время ощущаю все больше, в неком более свободном формате общения в виде диалога, я хочу попробовать провести несколько встреч для всех желающих. Я вижу, что формат лекций не до конца может удовлетворить ваше желание получить какую-то информацию. Это связано с тем, что существует определенный план занятий, которого я придерживаюсь. Я уже неоднократно описывал, что программа обучения является достаточно стабильной и уже традиционной. Программе, которую я вам даю, уже идет 4-ый десяток лет. Именно эта программа была в основном отделении школы Атлантида. Я кое-что туда добавляю от себя, но в целом, на данный момент стараюсь сохранить основной вектор. Поэтому все занятия достаточно фиксированы. Существует определенный набор тем и упражнений, которые мне нужно вам выдать. И существует последовательность в этом процессе. На первом курсе выдается платформа для практик, модель и мотивация. На втором курсе идет подготовка сознания для работы. На третьем курсе выдаются базовые практики для развития ментальных профилей (Качеств сознания для работы вне тела). На четвёртом курсе идет активизация аджна-чакры. На пятом курсе будет идти введение в работу с заклинаниями и знакомство со специализациями (великими гильдиями). Дальше все факультативы, которые я выдаю для тех, кто прошел основной курс, так же регламентированы достаточно сильно. Хотя я стараюсь реагировать на просьбы учеников, которые они выдают на занятиях и подстраивать факультатив под текущие запросы. Но в любом случае я сильно не могу изменить вектор, т.к. нужно идти в рамках заявленной темы семинара. И у нас всегда не хватает времени, вы, наверное, замечаете, что я все время задерживаю занятия, т.к. стараюсь дать как можно больше, но каждый раз чувствую, что не успел рассказать еще что-то. Я это чувствую, потому что ощущаю ваши потребности, ваши запросы. Но я не могу их все удовлетворить за заявленное время. Я стараюсь отреагировать на какие-то главные вещи, на то, что сам считаю важным. Но всегда остается что-то, что проходишь мимо, потому что всегда приходится выбирать между более важной информацией и менее важной. Приходится расставлять приоритеты. И всегда остается какое-то количество запросов, которые я прошел мимо, просто потому что не успел отреагировать на них должным образом. Я сейчас не говорю о тех вопросах, которые вы задаете вербально, т.к. на них стараюсь всегда отвечать. А больше говорю о тех, что вы не задаете, но хотели бы спросить. Потому что я все это, так или иначе, ощущаю. Поэтому я решил попробовать провести что-то вроде неофициальных встреч, которые не будут иметь какую-то конкретную тему, где мы можем вектор крутить как стрелку на магнитном полюсе. Просто попробую прореагировать на ваши вопросы в таком, больше свободном формате общения. Ну, остальные могут просто послушать, если вопросов не будет у них. В принципе, можно попробовать позвать всех людей, в том числе и тех, кто учится в других школах. Попробую пораскручивать какой-то информационный поток, исходя из ваших запросов, исходя из вашего желания что-то узнать. Спрашивать можно будет что угодно. В общем, если вот на такое мероприятие народ готов подключиться, скажем, завтра в воскресенье в 20.00, то давайте попробуем. Если человек 20 наберется, то я ссылку в этот пост добавлю на конференцию. Напишите что-нибудь в комментариях чтобы понять, есть ли народ, готовый включиться в нечто подобное. Будут определенные правила для общения - . те же самые, что и на занятиях у нас. 1. У всех должен быть всегда выключен звук. 2. Если вы хотите задать вопрос – то вы с помощью «реакции» поднимаете руку и ждете, пока я не попрошу вас задать вопрос. После чего вы включаете микрофон и говорите, затем его отключаете и убираете руку. 3. Лучше включать видео, т.к. мне так проще настраиваться на группу и лучше пойдет поток информационный. 4. Еще будет одно правило, которое ранее мы не использовали, т.к. группа будет, вероятно, смешанная. Оно простое – перед тем как задать вопрос вы представляетесь, говорите учились ли вы где-то и если да – то, где, чтобы я понимал лучше, как вам ответить. Пример «Я - Вася, никогда нигде не учился» или «Я - Вася, учился с 2011 года там-то». Ну и если такие встречи будут полезны, то, может быть, попробуем вести их на регулярной основе. Пока, если народ будет, проведем такую тестовую встречу. ... В общем, я смотрю, желающие есть для проведения беседы. Давайте попробуем собраться и поговорить в свободном формате. Начнем в 20.00 сегодня, вот ссылка на конференцию: https://us02web.zoom.us/j/86307476789?pwd=SVBud2NOVVpUSTd3dHZGVkVTaUcvZz09 Общение будет в таком свободном формате, непринужденном. Представьте себе, что мы собрались в большой комнате и пьем чай. Можете себе его сразу подготовить заранее. И в спокойном тоне ведем общение. Но все равно будут какие-то базовые правила, чтобы не было хаоса. Вопросы задаем в порядке очереди, звук включаем только тогда, когда вам предложили задать ваш вопрос. Старайтесь, по возможности, видео включать, чтобы обстановка создавалась. Когда общаешься с одними выключенными экранами, сложно создать пространство выделенное. А так же сложнее настраиваться на вас, что отражается на качестве информации, которая идет. В общем, если такие беседы будут востребованы, то попробуем создать какую-то регулярность в их проведении. Вопросы можно задавать любые. Цель – перекрыть потребность в тех вопросах, на которые я не могу ответить в комментариях, когда вы спрашиваете то, на что в двух словах не ответить. Плюс не всегда можно ответить только вербально, нужен невербальный канал передачи информации, т.е. должно быть реальное общение. Через текст часть информации просто не передать в магии. А так же в тех вопросах, на которые я на занятиях не успеваю развернуто ответить, т.к. они уведут вектор занятия в другую стороны при подробном изложении.
-
1. Первый курс – это теоретический курс, связанный с введением в модель. Здесь нет практики, как таковой. Он направлен на то, чтобы включить вас в магический договор. Особенностью первого курса является то, что он идет без факультатива – т.е. это одно занятие в неделю. Все последующие курсы идут с факультативом – это 2 занятия в неделю. 1.1. Первый курс состоит из 8 занятий. 2. На втором курсе у вас идет 2 занятия в неделю. Все занятия проходят по субботам. С этого момента курс делится на 2 части. Одна часть называется «Основной цикл», вторая – «Факультатив». Основной цикл всегда идет в 12:00 (длительность 2 часа). Затем перерыв 30 минут и в 14:30 начинается факультатив. Все это вместе называется 2-ой курс. 2.1. Основной цикл – это герменевтика. В герменевтике идет нащупывание того, чем является сознание и это создание некой базы для работы с магией. Можно сказать, что магия – это игра на пианино, тогда герменевтика – это создание этого пианино. 2.2. Факультатив второго курса – это знакомство с ТАРО. Здесь мы начинаем ощупывать карты, смотреть как они вообще выглядят. Карты ТАРО рассматриваются как большой учебник по магии. Но вначале мы поиграемся с ними, поучимся гадать и делать на их базе разные талисманы. 2.3. Второй курс состоит из 20 занятий. 10 занятий по герменевтике и 10 Таро. 3. Третий курс. 3.1. Основной цикл – «Введение в практики малого аркана». Здесь мы начинаем осваивать практики экстрасенсорики (2 мечей, 2 динариев, 2 чаш, 2 жезлов). Далее, технологию воздействия на мир сознанием (3 мечей, 3 динариев, 3 чаш, 3 жезлов). И Каббалистику (4 мечей, 4 динариев, 4 чаш, 4 жезлов). 3.2. Факультатив третьего курса – Фаербол. Фаербол – это основная техника, принятая в Атлантиде, на которой базируются все дальнейшие практики. Она направлена на умение управлять положением своей точки сборки. В течение этого курса мы знакомимся со всеми арканами дерева сефирот. Работа с арканами дерева сефирот направлена на знакомство с энергиями планеты, а также на умение передвигать свою ТС. 3.3. Длительность курса – 24 занятия. 12 занятий – основной цикл, 12 занятий фаербол. 4. Четвертый курс. 4.1. Основной цикл – это «Машинный зал». Этот курс направлен на активизацию аджна-чакры. Машинный зал является древним заклинанием, адаптированным Магистром к текущему типу сознания человека. Работа с ним построена на умении работать с арканами, как способом построить мыслеформу, способную зацепить нужный реальный объект. Сам машинный зал является сложной мыслеформой, на базе которой можно проводить огромный диапазон работы: Активизация кундалини, целительство, исследование прошлых воплощений, работа с реинкарнацией, управление поведением людей, управление движением ТС, знакомство с высшим союзником (будущее воплощение), умение работать сознанием вне тела, работа с механизмом посвящения, установление контакта с внутреннем учителем. 4.2. Факультатив – это продолжение фаербола. Каждое занятие фаербола – это работа с одним из каналов дерева сефирот. Каналы изучаются снизу вверх, с 22 по 1. Для изучения каналов используются карты ТАРО (22 карты большого аркана). 4.3. Длительность курса – 18 занятий. 9 занятий – машинный зал, 9 – фаербол. 5. Введение в работу с заклинаниями. Заклинанием в магии называется некий оттиск созданный сознанием в астральном мире. Сознание способно создать из энергии астраля некую структуру. И эта структура будет как-то влиять на физический мир (образ влияет на форму). Такая структура называется мыслеформой или заклинанием. 5.1. Факультатив – завершение цикла по фаерболу (арканы с 1 по 4). 5.2. Длительность курса – 8 занятий. 4 занятия – Введение в работу с заклинаниями, 4 – фаербол. Стоимость 1 курса (8 занятий) – 8 000 рублей. (4 т.р. в месяц) Стоимость 2 курса (20 занятий) – 15 000 рублей. (7.5 т.р. в месяц) Стоимость 3 курса (24 занятия) – 18 000 рублей. (6 т.р. в месяц) Стоимость 4 курса (18 занятий) - 14 000 рублей. (7. т.р. в месяц) Стоимость 5 курса (8 занятий) – 6 000 рублей. (6 т.р. в месяц) Курсы можно оплачивать частями, по месяцам. Все занятия проходят в Zoom. Записи ведутся. Занятия проходят по субботам с 12:00 Всем, кто прошел основной курс полностью будут выданы сертификаты, в которых я создам фиксирующую печать (мандала) вас на уровне 4.1. Регистрация – 2 000 р. Эти деньги поступают на ваш счет и учитываются при оплате цикла. Для записи на курс пишите сюда: https://vk.me/fatumatlantida
-
На ближайшие 3 года в отделение Fatum стоят следующие задачи: 1. Подготовить какое-то количество людей, способных воспринимать мир сознанием и какое-то время работать на этом уровне (магический режим работы). 2. Такая группа людей называется «ядром» и на ее базе строится магический круг. 3. Магический круг – это инструмент, способный осуществлять достаточно серьезные воздействия на объективный мир. Мощность сознания магического круга 4.1.-4.2. заметно превосходит мощность сознания одного мага этого уровня. Представьте себе, что вы наполняете ванную из одного крана или сразу из десяти. 4. Создание магического круга откроет определенный спектр работ, которые можно осуществлять как в личном плане (воздействие на членов группы), так и в социальном (воздействие на мир). Для того, чтобы было создано ядро отделения, необходимо научить людей входить в магические состояния и работать в них. Симптомы магического режима – это способность видеть мир напрямую сознанием (2 МА) и умение совершать действие в отношении того, что ты видишь (3 МА). Такая позиция в школе соответствует уровню 4.1. Для того, чтобы она возникла в отделение Fatum существует программа обучения. Занимаясь по этой программе адепт (ученик школы) нарабатывает некую информацию. На определенном моменте этой информации становится достаточно для того, чтобы возникло качество. Такое качество возможно протестировать и оценить объективно. В школе существует система экзаменов, которая предполагает тестирование способностей. С одной стороны это позволяет сделать объективным то, что человек наработал, с другой – зафиксировать человека в позиции. После завершения второго курса я прошу учеников написать реферат на одну из предложенных тем. После второго курса наступают летние каникулы (2 месяца). И у людей есть время осмыслить материал, зафиксировать его. Плюс я даю список рекомендуемой литературы. Для те, кто хочет учиться, формировать реальные навыки, я рекомендую все это делать. И заниматься упражнениями не раз в неделю на занятиях, а ежедневно. Как показывает статистика, на формирование уровня 4.1. у людей уходит около 3-х лет. Я предполагаю, что через 3 года в отделение наработается не менее 10 учеников, способных работать на уровне 4.1. 5. В дальнейшем, я рассчитываю на то, что эти люди пройдут определенные ступени школы и станут командорами (более самостоятельными адептами). Со своей стороны я вижу одну из своих задач в том, чтобы помогать людям достигать этой позиции. 6. Статус командора является неким входом в так называемый ближний круг учеников и фиксацией в ордене башни (орден, который объединяет всех учителей магии). Наличие этого статуса открывает возможность для формирования более оптимального образа жизни, который требует магическое развитие. Чтобы достигнуть этой позиции требуется сформировать реальные навыки. В школе, в рамках системы квалификации, для сдачи на степень командора, требуются качества от 2МА до 5МА. Это некая заделка на будущее. Реально же (на сегодняшний момент), вам потребуется наработать экстрасенсорику (которую можно проверить). Есть люди, которые вспоминают, как они 5 лет назад один раз что-то почувствовали и так и было. Экстрасенсорика, о которой мы говорим – это некая позиция, которая работает и выдает результат прямо сейчас. Если вы умеете ездить на велосипеде, то вы это можете сделать в любую погоду и даже если вас ночью разбудить. И эта способность проверяется простыми механизмами. Дальше, вам нужно научиться осуществлять работу сознанием. Если вы можете чувствовать информацию, это означает, что вы ее как-бы можете ухватить сознанием (трогать). На базе этого навыка вы учитесь перемещать информацию из одного места в другую. Что соответствует позиции 3 МА. В принципе, это основное, что вам нужно отработать хорошо. 4 МА и 5 МА — это довольно сложные практики. От вас требуется понимание этой работы и демонстрация работы в этой позиции. Вы как бы тарелку с супом съесть не сможете, но как ложку держать показать способны. Всех учеников школы можно разделить на два типа, на тех, кто нарабатывает позицию 2МА-3МА (большинство). И тех, кто ее наработал (меньшинство). Отсюда есть представление о старших учениках, тех, кто находится в диапазоне 4.1.-4.2. Т.е. 2МА-3МА наработаны и идет освоение следующих ступенек (4МА-5МА). Нужно понимать, что освоение уровней 4МА и 5МА – это довольно серьёзная и длительная работа, которая занимает не менее 20 лет. Маги, которые ее совершили, переходят в некий другой статус самостоятельных и могущественных людей, которые становятся членами магического социума. На этом этапе они больше не нуждаются ни в каких материальных благах и имеют все, что им потребуется для эволюции по первому требованию. Контакт с такими магами уже не может быть осуществлен по вашему запросу, а только если они его решат инициировать (что маловероятно), т.к. люди, с этого момента, им не особо интересны. Подобно тому, как вы не бежите рассказывать теорию относительности детям в детском садике, так и магам этого уровня не интересны люди. 7. Для осуществления поставленных целей, в отделение Fatum проводится основной курс обучения. Основной курс во многом отражает курс центрального отделения школы, за исключением того, что в него добавлена герменевтика. Герменевтика является неким домагическим элементом подготовки сознания к магической практике. И по моим убеждениям в наших реалиях она обязательна. Основной курс длится 1 год. 8. По мимо основного курса для людей, которые его освоили, проводятся факультативы (5-ый курс). Основной курс можно сравнить с формирование карты мира. Здесь мы создаем контур магического сознания, магической позиции. Но мы не углубляемся. Мы прорисовываем карту и наносим точки, которые на ней существуют. На факультативе мы погружаемся в точки, которые нанесли на карту и уходим вглубь. Таким образом, факультатив 5-ого курса является продолжением основной программы, целью которой является погружение адептов вглубь учения. Что позволяет создавать более плотные информационные слои на ментальном теле и увеличивать количество энергии сознания. 9. В отделение Fatum вводится девиз, который отражает некое направление отделения и его специализацию. «Помни свою судьбу». Следуя этому девизу, мы формируем точку в пространстве-времени, к которой двигаемся. И эта работа связана с будущим временем. Она относится к Великой Гильдии Боевой Магии. Стоит помнить о том, что жизнь в физическом теле не вечна. И однажды она закончится. Большое значение имеет, на что эта жизнь была потрачена. Маги все время контролируют точку своей смерти. Это важная тема. Она связана с планированием своего развития. Чтобы нечто строить, нужно знать, сколько у тебя есть в запасе времени. Потому что недострой будет уничтожен. Девиз отделения так же подчеркивает то, что наше время ограничено и его нужно использовать максимально эффективно. Далеко не все условия подходят для развития. Нам приходится тратить много времени на создание таких условий. Так, в период детства, даже у мага, нет нужных условий для развития за счет его возраста и статуса в социуме. Ему приходится ждать, когда он вырастет и в полной мере сможет распоряжаться своей жизнью так, как считает нужным. Поэтому для магов этот период хочется пройти быстрее, чтобы начать заниматься собой. Если же человек еще не маг и точку рождения выбрал не сам, то ему приходится формировать некие социальные условия, в которых можно жить и развиваться. Т.е. он вынужден тратить силы и время на создание некой социальной платформы. И так каждый раз, пока не будет достигнут магический уровень, который позволяет просто родиться в нужной семье, где все условия уже будут созданы. Таким образом вся жизнь не может быть использована продуктивна, а существует некий период, который может быть оптимальным для развития. Поэтому важно этот период использовать по назначению. Потому что вы не успеете и глазом моргнуть, как и он закончится. Так можно барахтаться очень долго. И если вы решили выгребать из этого болота (так в магии называется этот способ жить), то вам придется приложить достаточно серьезные усилия для этого. Никто эту работу за вас никогда не сделает, не надейтесь. Тот, кто решил выплыть, может поставить перед собой цель и прописать некие точки в будущем, к которым он будет плыть. Задача магических школ в том, чтобы помочь человеку выбраться из этого неведения и взять под контроль свою эволюцию. Магические школы создают некие условия, в которых эта работа может быть проведена. «Помни свою судьбу».
-
Слово Fatum связано с Римским эгрегором. Оно означает волю Юпитера. Юпитер соответствует греческому Зевсу, сефире Кетер. Т.е. Это некая высшая воля, которая в ДС соответствует 1 каналу – воле творца.1 канал с какими каналами резонирует? С 10 и 19 – они являются его эманациями (расщеплением канала при понижении частотности).Fatum представляет собой первичный импульс творения, который раскладывается в системе. Смотрите, о чем речь. Как мы управляем телом? Мы создаем макрокоманду намерением «встать и побежать». Мы встали и побежали, но при этом это действие отрабатывает весь организм, клетки мышц вошли в рабочее положение, они активизировались, внутри организма запустилось много всяких процессов, связанных с переходом в другой режим работы, сердце стало активнее гонять кровь, поступление кислорода увеличилось, что отразилось на всем организме. Много чего стало происходить, клетки стали снабжаться активнее. Но мы просто создали первичный импульс, а он уже запустил все процессы. Мы не создаем намерением движение каждой отдельной клеточки. Мы вообще не учитываем клеточки тела, когда собираемся это тело двигать. Они как-бы подстраиваются сами под команду, они ее просто отрабатывают по факту.Когда первичный импульс раскладывается на составляющие, он определяет работу как стран и городов, так и отдельных элементов типа нас с вами (людей). Т.е. он крутит всю систему. В магии это называется провидением. Провидение – это намерение системы, оно изображается глифом лошади.В Римском эгрегоре для описания Fatum’a использовалась метафора такая: три тетки (парки) ткут нить. Эта нить судьбы. Одна тетка наматывает нить на веретено. Т.е. она закладывает то, из чего вообще будет производиться процесс, то, что будет в основе. Здесь речь идет о 10 канале, внутри которого все возможные варианты мира существуют одновременно, на основе которых подбирается реализация намерения. Вторая тетка занимается непосредственно пряжей, т.е. она тянет нитку. Это реализация намерения в отдельном объекте, в человеке или еще где, она соответствует 19 каналу (принцип внутреннего счастья, связанный с реализацией сигнала в своей отдельной ячейки). И третья тетка перерезает нить, она соответствует, как вы догадались, смерти, 13 каналу.К Fatum’у еще относится 5 канал и его нижняя эманация – 14 канал. Когда первичный импульс пошел из Кетер, он по 5 каналу поступает в Тифирет. Здесь идет согласование с 10 каналом и подбор реализации. В Тифирет импульс уже гармоничен, он уже вошел в договор какой-то и готов реализоваться. Там уже все просчитано, и он соответствует договору. И по 14 каналу импульс реализуется в объекте – это то, что мы называется индивидуальным будущим. Это будущее связано с отдельным объектом, а не с системой. Вот тетка, которая занимается вязанием, она тоже связана и с 14 каналом. Это реализация импульса от Тифирет до Малькут, до физического плана.Мы сейчас смотрим путь первичного импульса от Кетер до Малькут. Это то, что называют будущим. Вот с этой штукой работают все предсказатели, гадатели, и маги, которые связаны с воздухом. Мы смотрим волю Кетер, ее реализацию. Потому что от намерения «встать и пойти» до того момента, когда тело пошло есть расстояние. Изначально это просто информация, которой мы придали импульс намерением, но она двигает физический мир. Вот мы это смотрим. И мы говорим, что есть некое системное намерение, которое двигает мир, которое Римляне называли Fatum. Отсюда понятие фатализм (некая предопределенность). Греки называли его Судьба, и у них эти три тетки назывались мойрами. В скандинавской мифологии они назывались норнами. У славян эта штука называлась Доля. Египтяне называли это Шаи. В Китае есть понятие Дао, связанное с разложением этого первичного импульса. Но там еще вкладывалась технология «езды на лошади», т.е. как нужно двигаться согласно намерению системы.Мы говорим о том, что существует намерение системы, которое куда-то гонит мир и нас вместе с ним. И это намерение представляет собой зону воздуха. Система не бесцельно куда-то двигается, у нее есть план.
